Le parcours du Master professionnel en Sciences de l’information et de la communication comprend cent quatre-vingt (180) crédits. La formation se déroule en deux (02) années (M1 et M2) de deux (02) semestres chacun (S7 à S10).
La première année du Master professionnel en Sciences de l’information et de la communication (M1) est constituée des semestres sept (S7) et huit (S8), et comporte soixante (60) crédits. A la fin du semestre huit (S8), les étudiants en Master professionnel en Sciences de l’information et de la communication font impérativement un stage pratique de deux (02) mois dans une structure spécialisée.
Semestre 7
N° | MODULES | Crédits |
UE fondamentales | ||
Connaissance des environnements professionnels | ||
1 | Typologie des métiers de l’information et de la communication | 2 |
2 | Théorie de l’information et de la communication | 2 |
3 | Genres rédactionnels : pratiques et expériences | 2 |
4 | Ethique de la communication et du journalisme | 2 |
Connaissance du monde contemporain | ||
5 | Sociologie politique (société civile, opinions politiques, Etat de droit…) | 2 |
6 | L’Afrique, le système international et les grands enjeux du monde contemporain | 2 |
7 | Sciences juridiques et économiques | |
8 | Institutions politiques et décentralisation | 2 |
9 | Droit de l’information | 3 |
10 | Socio économie du numérique | 2 |
Ateliers de production | ||
11 | Méthodologie d’élaboration de stratégie de communication | 1 |
12 | Conception et réalisation de boites à images | 1 |
Education aux médias | 1 | |
13 | Conception et réalisation de spots socio-éducatifs | 1 |
UE optionnelles | ||
14 | Statistiques descriptives | 2 |
15 | Principes et méthodes de la communication pour le développement : concepts, approches et diagnostic participatif | 2 |
16 | Pratiques professionnelles et communication de proximité | 1 |
UE transversales | ||
17 | Organisation de microprogrammes radio de sensibilisation et d’information | 1 |
18 | Pratique de la langue anglaise | 1 |
TOTAL | 30 |
Semestre 8
N° | MODULES | Crédits |
UE fondamentales | ||
Connaissance des environnements des TIC | ||
1 | Cadre règlementaire de l’information et de la communication | 2 |
2 | Les formes et les types de communication spécifique | 2 |
3 | Les formes d’organisation et d’utilisation du multimédia | 2 |
4 | Communication et développement humain | 2 |
Information-éducation-communication (IEC) | 2 | |
Techniques de communication écrite et orale | ||
5 | Techniques d’expression écrite | 2 |
Techniques d’expression orale | 2 | |
UE optionnelles | ||
Connaissance des environnements professionnels | ||
6 | Rôles et fonctions du professionnel des TIC et questions éthiques | 4 |
7 | Vulgarisation scientifique et méthodologie d’analyse des messages | 2 |
8 | Cinéma, culture et développement | 2 |
Approfondissement des connaissances spécifiques à la communication de développement | ||
9 | Communication interne et externe des institutions | 2 |
10 | Animation de groupes à l’aide d’outils de communication de proximité sur le terrain | 2 |
UE transversales | ||
11 | Pratique de la langue anglaise | 2 |
12 | Informatique | 2 |
TOTAL | 30 |
Le master professionnel en sciences de l’information et de la communication se décline en deux (02) options à partir de la deuxième année que sont :
Spécialité 1 : Communication pour le développement
Semestre 9
N° | MODULES | Crédits |
UE fondamentales | ||
Connaissances des environnements de l’information et de la communication | ||
1 | Méthodologie d’élaboration du rapport de stage ou de recherche | 2 |
2 | Méthodologie d’analyse des messages et produits de communication | 2 |
3 | Socio-économie des médias | 2 |
4 | Psychologie du travail | 2 |
5 | Communication, genre et développement | 2 |
6 | Médias, pouvoir et justice | 2 |
UE optionnelles | ||
Approfondissement des connaissances spécifiques à la communication de développement | ||
7 | Stratégies de communication pour le développement. | 3 |
8 | Conception et pratiques | 1 |
9 | Approche andragogique | 2 |
Atelier de production | ||
10 | Réalisation d’un diagnostic participatif en situation réelle (travaux de groupe) | 2 |
11 | Réalisation d’un audit communicationnel d’un programme national de développement | 3 |
12 | Réalisation d’affiches et de dépliants socio-éducatifs et de vulgarisation scientifiques | 2 |
UE transversales | ||
13 | Pratique de la langue anglaise | 2 |
14 | Informatique | 3 |
30 |
Semestre 10
N° | UE FONDAMENTALES | Crédit |
1 | Séminaires thématiques | 2 |
2 | Sortie d’étude | 2 |
3 | Stage pratique en entreprises ou en institutions | 6 |
4 | Rédaction de mémoire et soutenance | 20 |
Total | 30 |
Spécialité 2 : Journalisme
Semestre 9
N° | MODULES | CREDITS |
UE FONDAMENTALES | ||
1 | Genres rédactionnels : pratiques et expériences | 2 |
2 | Analyse de contenus des productions médiatiques | 2 |
3 | Rédaction de discours et Termes de référence d’activités institutionnelles | 2 |
4 | Création et management d’une entreprise de presse | 2 |
5 | Société civile, opinion publique et Etat de droit | 2 |
UE OPTIONNELLES | ||
6 | Droit de la presse | 2 |
7 | Ethique de la communication | 1 |
8 | Atelier de production Presse : montage, mise en page, secrétariat de rédaction | 1 |
9 | Relations internationales | 1 |
10 | Economie du développement | 1 |
11 | Marketing institutionnel et gestion des relations presse | 2 |
UE TRANSVERSALES | ||
12 | Méthodologie de recherche et d’enquête | 2 |
13 | Prise de parole en public | 2 |
14 | Anglais – Allemand – Espagnol | 2 |
15 | Informatique | 2 |
16 | Techniques de recherche documentaires | 1 |
17 | Technique d’édition et d’impression | 1 |
UE LIBRES | ||
18 | Activités culturelles et lucratives | 1 |
19 | Conférences thématiques | 1 |
TOTAL | 30 |
Semestre 10
N° | MODULES | CREDITS |
UE FONDAMENTALES | ||
1 | Journalisme et sociétés : grands courants et évolutions contemporaines | 2 |
2 | Sociologie des médias | 1 |
3 | Conception et mise en œuvre d’une campagne médiatique | 1 |
4 | Les métiers de l’information et de la communication | 2 |
5 | Médias et publicité | 2 |
6 | Médias et conflits | 1 |
UE OPTIONNELLES | ||
7 | Régulation et autorégulation des médias | 2 |
8 | Création graphique et impression | 1 |
9 | Réseaux sociaux : techniques, enjeux juridiques et éthiques | 1 |
UE TRANSVERSALES | ||
10 | Le Genre dans le traitement de l’information | 2 |
11 | Techniques d’animation de conférences / ateliers et conduite de réunions. | 1 |
12 | Stages et pré-mémoire | 12 |
UE LIBRES | ||
13 | Activités culturelles et lucratives | 1 |
14 | Conférences thématiques | 1 |
TOTAL | 30 |